Journal of Technology and Information Education 2018, 10(2):100-107 | DOI: 10.5507/jtie.2019.001


TERMINOLOGICKÁ DISCIPLÍNA A TERMINOLOGICKÁ KREATIVITA TECHNOEDUKÁTORA

Ján STOFFA, Veronika STOFFOVÁ
Univerzita Palackého v Olomouci, Česká republika


Príspevok reaguje na neuspokojivý stav používania termínov vo vyučovacej praxi technoedukátorov (učiteľov technicky orientovaných predmetov). Prejavuje sa tak nedostatočná príprava technoedukátorov v oblasti terminológie a nedostatky v ich terminologickej a jazykovej kompetencii. Negatívnym dôsledkom tohto stavu je podceňovanie terminológie a časté nerešpektovanie princípov termínovedy, normalizácie technickej terminológie a zvyklostí odbornej komunity. Značné nedostatky sa objavujú aj z hľadiska jazykovej správnosti používaných termínov


Hlavným cieľom štúdie je objasniť dôležitosť dodržiavania terminologickej disciplíny pri osvojovaní terminológie vo vzdelávacích procesoch a poukázanie na najčastejšie terminologické nedostatky a chyby zaznamenané autormi tejto štúdie počas mnohoročnej vzdelávacej praxe a pri posudzovaní publikačných a prezentačných výstupov technoedukátorov.

Ďalším cieľom je objasniť pozíciu technoedukátorov vo vzťahu k terminológii a definovať priestor, v ktorom môžu technoedukátori uplatniť tvorivosť. Tretím cieľom je formulovať odporúčania na zlepšenie terminologickej disciplíny a zvýšenie tvorivosti pri osvojovaní terminológie vo vzdelávacích procesoch.

Klíčová slova: terminologická disciplína, terminologická kreativita, najčastejšie terminologické chyby a nedostatky.

Vloženo: 9. srpen 2018; Přijato: 7. leden 2019; Zveřejněno: 1. prosinec 2018  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
STOFFA, J., & STOFFOVÁ, V. (2018).
TERMINOLOGICKÁ DISCIPLÍNA A TERMINOLOGICKÁ KREATIVITA TECHNOEDUKÁTORA. Journal of Technology and Information Education, 10(2), 100-107. doi: 10.5507/jtie.2019.001
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Stoffa, J. (2002). Súčasný stav slovenskej technickej terminológie a terminológie didaktiky technických predmetov [Contemporary state of Slovak technical terminology and terminology of didactic of technical subjects]. In: ŠVEC, Š. et al.: Jazyk vied o výchove. Bratislava : Gerlach print and Filozofická fakulta Univerzity Komenského, pp. 92-100.
    2. Štofa, J. (1992). Terminologická kultúra učiteľa technickej výchovy [Terminological culture of the technology teacher]. In: Současné celosvětové otázky alternativního školství... Olomouc : Universitas Palackianae Olomucensis, Facultas paedagogica, p. 28-29.
    3. Stoffa, J. (2009). Terminologická gramotnosť a terminologická kultúra [Terminological literacy and terminological culture]. In: Terminologické fórum II: na tému socioterminológia, textová a prekladová terminológia. Ed. Ingrid Cíbiková. 1st ed. Trenčín : Trenčianska univerzita A. Dubčeka. [Article on CD-ROM]
    4. Stoffa, J., & Stoffová, V. (2015). Teacher's terminological competence. In: Edukacja wczoraj - dziś - jutro Edukacja w dialogu pokoleńi budowaniu lepszej przyszłości. Red. E. Sałata, M. Mazur and J. Bojanowicz. 1st. ed. Radom : Radomskie Towarzystwo Naukowe, p. 457-464.
    5. Stoffová, V. & Stoffa, J. (2004). Informačné a komunikačné kompetencie edukátorov v informačnej spoločnosti [Information and communication competences of educators in information society]. In: Trendy technického vzdělávání 2004: Technická a informační výchova : Sborník mezinárodní konference (dodatky). 1st ed. Olomouc : Votobia Praha, p. 102-113.
    6. Stoffa, J. & Stoffová, V. (2008). Terminologické minimum edukátorov [Terminological minimum of educators]. In: Informatika v škole a v praxi. Ed. Igor Černák, Eduard Mašek and Janka Majherová. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Katedra informatiky, p. 98-106.
    7. Stoffa, J. (2000). Terminológia v technickej výchove [Terminology in techno-education]. 2nd rewised and supplemented ed. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci.
    8. Stoffa, J. & Stoffová, V. (2017) Terminológia v informatike a IKT [Terminology in informatics and ICT]. 1st ed. Trnava - Bratislava : Trnavská univerzita - VEDA.
    9. Stoffa, J. (1997). Didaktická doplňovačka vo vzdelávacom procese [Didactic word puzzle in instruction process]. In: Zborník MEDACTA '97 : Zväzok 5. Compilers. P. Bohony and P. Konečný. 1st ed. Nitra : Slovdidac, p. 1491-1495.
    10. Tomková, V. (2013). Technická neverbálna komunikácia [Technical non-verbal communication]. 1st. ed. Nitra : Pedagogická fakulta UKF.
    11. Králik, Ľ. (2015). Stručný etymologický slovník slovenčiny [A brief etymological dictionary of Slovak]. 1st ed. Bratislava : Veda - Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra SAV.
    12. Stoffa, J. & Stoffová, V. (2014). Časté chyby pri používaní termínov anglického pôvodu v slovenskom pojmosloví IKT [Frequent errors in using of terms of English origin in Slovak terminology of ICT]. In: Sborník z mezinárodní konference XXVII. DIDMATTECH 2014. Ed.: V. Stoffová, M. Chráska, M. Klement and M. Havelka. 1st ed. Olomouc : Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, p. 73-76.
    13. Slováček, J. (2000). Slovník anglických zkratek : English abbreviations dictionary. Ostrava: Montanex.
    14. Stoffa, J. & Stoffová, V. (2011). Terminológia - celoživotný údel každého edukátora [Terminology - lifelong destiny of each educator]. In: Eruditio - Educatio, 6 (1), p. 3-14.
    15. Stoffa, J. (2008). Súčasné tendencie vo vývoji vedeckej terminológie a ich dôsledky v edukácii [Current trends in the development of scientific terminology and their consequences in education]. In: XXVI. International colloquium on the Management of Educational Process : Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Ed. E. Hájková and R.Vémolová. Brno : University of Defence, Faculty of Economics and Management. Abstract on p. 78, full article on CD-ROM.
    16. Stoffa, J. & Stoffová, V. (2016). Contemporary trends and problems of scientific terminology. In: Prezent Day Trends of Innovations 6. Ed. L. Várkoly, R. Szczebiot and M. Zábovský. 1st ed. Łomźa - Printing House of Lomza State University of Applied Sciences, p. 176-183.

    Zpět na obsah