Journal of Technology and Information Education 2018, 10(1):63-72 | DOI: 10.5507/jtie.2018.005

PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE PRO PODPORU VÝUKY PROGRAMOVÁNÍ CNC STROJŮ NA VŠ

Naděžda ČUBOŇOVÁ, Nataša NÁPRSTKOVÁ
Žilinská univerzita v Žilině, Slovenská republika a Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Česká republika

Článek poukazuje na ukázku dobré praxe výuky programování CNC strojů na konkrétní VŠ, kdy, jak je prezentováno, bylo nutné vytvořit vhodné podmínky pro tuto výuku, protože využití CNC techniky v současné technické praxi je jednou z důležitých oblastí, kde se může absolvent technické VŠ uplatnit. Uvedený příklad je možné vnímat jako doporučení pro jiné VŠ, které se uvedenou problematikou rovněž zabývají, jak podobnou výuku koncipovat, jaké prvky je možné použít, jak do výuky zapojit IT technologie. Jsou zde popsány možnosti postupu při tvorbě systému pro výuku a jeho zapojení do výuky CNC programování, které je, důležitou součástí současných výrobních postupů.

Klíčová slova: CNC programování, software, výuka, praxe.

Vloženo: 18. květen 2018; Přijato: 9. srpen 2018; Zveřejněno: 1. únor 2018  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
ČUBOŇOVÁ, N., & NÁPRSTKOVÁ, N. (2018). PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE PRO PODPORU VÝUKY PROGRAMOVÁNÍ CNC STROJŮ NA VŠ. Journal of Technology and Information Education, 10(1), 63-72. doi: 10.5507/jtie.2018.005
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Čuboňová, N. (2002). The Examples of CAD/CAM Systems Utilization in Mechanical Engineering Industry. International DAAAM Workshop, Cracow, Poland, Cracow Technical University, pp. 10-14.
    2. Čuboňová, N. (2013). Postprocessing of CL Data in CAD/CAM System Edgecam using the Constructor of postprocessors. Manufacturing Technology, Ústí nad Labem, ČR, FSI JEPU, 13(2). pp. 158-164. Přejít k původnímu zdroji...
    3. Čuboňová, N., Náprstková, N. (2013). Innovation and Supports for Courses Focusing on Teaching of Computer Aided Manufacturing and CAD/CAM System Edgecam. Konference Strategie technického vzdělávání v reflexi doby 2013. Ústí nad Labem, ČR, FVTM UJEP.
    4. Čuboňová, N., Kuric, I. (2009). Využitie multimédií vo výučbe študijného programu "automatizované výrobné systémy". Sborník Inovatívne postupy vyučby výrobných technológií na univerzitnom stupni štúdia, Zvolen, Slovensko, Technická univerzita vo Zvolene, pp. 11-21.
    5. Kuśmierczak S. (2015). Usage of Technical Equipment in Teaching Technical Subject. International conference Engineering for Rural Development 2015. Jelgava, Latvia, University of Agriculture, pp. 748-752.
    6. Mečiarová, J. (2009). Využitie CA systémov pri výučbe výrobných technológií. Sborník Inovatívne postupy výučby výrobných technológií na univerzitnom stupni štúdia. Zvolen, Slovensko, Technická univerzita vo Zvolene, pp. 35-39
    7. Náprstková, N. (2009). Zapojení studentů do řešení praktických úloh jako prostředek zvyšováni jejich dovedností. In Proceedings Inovatívne postupy výučby výrobných technológií na univerzitnom stupni štúdia. Zvolen, Slovensko, Technická univerzita vo Zvolene, pp. 51-58.
    8. Náprstková, N. (2010). Zpracování experimentu pro použití studenty. In Proceedings Inovatívne postupy výučby výrobných technológií a materiálov na báze elektronického vzdelávania. Zvolen - EU: TU vo Zvolene, pp. 43-51.
    9. Náprstková, N. (2010). Students connecting to production problems resolutions in CAD/CAM area. In International conference. Engineering for Rural Development 2010. Jelgava - EU: University of Agriculture, Faculty of Engineering. pp. 310-314.
    10. Náprstková, N. (2011). Making of experiment for student usage. In International conference Engineering For Rural Development 2011. Jelgava - EU: University of Agriculture, Faculty of Engineering, pp. 558-563.
    11. Nárstková, N. (2011). Using of Catia V5 Software for Teaching at Faculty of Production Technology and Management. In International conference Engineering for Rural Development 2011. Jelgava - EU: University of Agriculture, Faculty of Engineering. p. 554-557.
    12. Náprstková N., Náprstek, V. (2007). Surfcam and its Education at FPTM. In International conference Engineering for Rural Development 2007. Jelgava - EU: University of Agriculture, Faculty of Engineering. pp. 232-235.
    13. Šugárová J., Šugár P. (2009) Nové prístupy k výučbe výrobných technológií. In Inovatívne postupy vyučby výrobných technológií na univerzitnom stupni štúdia. Zvolen - EU: TU vo Zvolene. pp. 73-77.
    14. Ťavodová, M. (2010) Možnosti inovácií výučby strojárskych technológií. In Proceedings Zvyšovanie efektívnosti vzdělávacieho procesu prostredníctvom inovačných prostriedkov. Zvolen - EU: TU vo Zvolene. pp. 81-85.

    Zpět na obsah