Journal of Technology and Information Education 2017, 9(2):125-127 | DOI: 10.5507/jtie.2017.001

AKO ZVYŠOVAŤ ZÁUJEM ŽIAKOV O TECHNIKU?

Alena HAŠKOVÁ
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Recenzia publikácie Jiřího Dostála a Márie Kožuchovej Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum, Olomouc, Univerzita Palackého, 2016, 211 s., ISBN 978-80-244-4913-5. Bádateľský prístup sa tradične využíva v rámci prírodovedného vzdelávania. Predmetná publikácia sa v nadväznosti na prezentáciu teoretických základov takto orientovanej výučby zaoberá možnosťami uplatňovania bádateľských a výskumných aktivít žiakov špecificky v technickom vzdelávaní. Autorka recenzie jednak sumarizuje a zhodnocuje obsahové zameranie jednotlivých kapitol predstavovanej publikácie a jednak poukazuje na potenciálny prínos publikácie k riešeniu problému kontroverznosti študijných záujmov mládeže a aktuálnych potrieb spoločnosti.

Klíčová slova: Recenze, badatelsky orientovaná výučba, technické vzdelávanie, študijné záujmy žiakov

Vloženo: 20. prosinec 2016; Přijato: 5. leden 2017; Zveřejněno online: 2. březen 2017; Zveřejněno: 12. prosinec 2017  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
HAŠKOVÁ, A. (2017). AKO ZVYŠOVAŤ ZÁUJEM ŽIAKOV O TECHNIKU?. Journal of Technology and Information Education, 9(2), 125-127. doi: 10.5507/jtie.2017.001
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Dostál, J., & Kožuchová, M. (2016). Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum. Olomouc, Univerzita Palackého. Přejít k původnímu zdroji...

    Zpět na obsah