Journal of Technology and Information Education 2017, 9(1):307-317 | DOI: 10.5507/jtie.2017.030

MEDIÁLNÍ VÝCHOVA V POLSKU – POTŘEBY VERSUS REALITA

Anna BROSCH
University of Silesia in Katowice, Poland

Mediální výchova by měla usilovat o rozvoj aktivně-tvořivého přístupu, který by se měl stát vhodnou alternativou k pasivnímu způsobu setkávání se s médii. Je proto významnou součástí vzdělávání, kterou je nicméně stále nezbytné zdokonalovat. Prozatím v polském vzdělávacím systému neexistuje jasná definice mediální gramotnosti, co by mělo být nazýváno mediální výchovou a jaké cíle by měla sledovat. V článku je uveden přehled historie mediální výchovy v polském vzdělávacím systému a praxe rozvoje mediální výchovy, vč. mediální gramotnosti. Výzkum se zaměřuje na postoje učitelů k mediální výchově a způsoby rozvoje mediální gramotnosti ľáků.

Klíčová slova: Mediální výchova, mediální gramotnost, klíčové kurikulum, učitel.

Vloľeno: 21. červen 2017; Přijato: 28. listopad 2017; Zveřejněno: 30. duben 2017  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
BROSCH, A. (2017). MEDIÁLNÍ VÝCHOVA V POLSKU – POTŘEBY VERSUS REALITA. Journal of Technology and Information Education, 9(1), 307-317. doi: 10.5507/jtie.2017.030
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Baylor, A. & Ritchie, D. (2002). What factors facilitate teacher skill, teacher morale, and perceived student learning in technology-using classrooms? Computers & Education, 39(1), pp. 395-414. Přejít k původnímu zdroji...
    2. Boroń, P. (2010). Edukacja medialna w Polsce XXI wieku ze szczególnym uwzględnieniem prac KRRiT w latach 2007-2010. Available at: http://www.ktime.up.krakow.pl/ref2010/boron.pdf [12.03.2017].
    3. Drzewiecki, P. (2010a). Edukacja medialna w nowej podstawie programowej kształcenia ogólnego. Biuletyn Edukacji Medialnej, nr 1.
    4. Drzewiecki, P. (2010b). MEDIA AKTYWNI. Dlaczego i jak uczyć edukacji medialnej? Otwock - Warszawa. 188 p. ISBN 978-83-940638-3-2
    5. Dylak, S. (1997). Edukacja medialna w szkole. O mediach, przez media, dla mediów. [in:] W. Strykowski (Ed.), Media a edukacja: Materiały konferencyjne I Konferencji Media a Edukacja. Poznań, Wydawnictwo eMPI2, 480 p. ISBN 83-86421-61-4.
    6. Dyrektywa 2007/65/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 11 grudnia 2007 r. zmieniaj±ca Dyrektywę 89/552/EWG Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 3.10.1989 r. w sprawie koordynacji niektórych przepisów ustawowych, wykonawczych i administracyjnych państw członkowskich dotycz±cych wykonywania telewizyjnej działalno¶ci nadawczej, Dz.U. UE L 332 z 18.12.2007.
    7. Edukacja medialna w KRRiT, Available at: http://www.krrit.gov.pl/drogowskaz-medialny/edukacja-medialna-w-krrit/ [2.03.2017].
    8. Filiciak, M. (2008) MEN i edukacja medialna, czyli pudrowanie trupa, Kultura 2.0. Available at: http://kultura20.blog.polityka.pl/?p=654 [2.03.2017].
    9. Godzic, W. (2000). Uczyć do mediów czy rozumieć media? [in:] J. Detka (Ed.), Pedagogika mediów. Materiały Konferencji Naukowej. Kielce, 14 kwietnia 2000 roku. Kielce, Wydaw. A¦. 100 p. ISBN 8371331363.
    10. Kersaint, G., Horton, B., Stohl, H., & Garofalo, J. (2003). Technology beliefs and practices of mathematics education faculty. Journal of Technology and Teacher Education, 11(4), pp. 549-577.
    11. Koohang, A. A. (1989). A study of the attitudes toward computers: anxiety, confidence, liking, and perception of usefulness. Journal of Research on Computing in Education, 22(2), pp. 137-150. Přejít k původnímu zdroji...
    12. Krumsvik, R. (2008). Situated learning and teachers' digital competence, Education & Information Technologies, 13, pp. 279- 290. Přejít k původnímu zdroji...
    13. Lipszyc, J. (Ed.) (2012). Cyfrowa Przyszło¶ć. Edukacja medialna i informacyjna w Polsce. Warszawa: Fundacja Nowoczesna Polska. Available at: http://nowoczesnapolska.org.pl/~~V [2.04.2017].
    14. Long-term National Development Strategy. Poland 2030. The third wave of modernity. (Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju. Polska 2013. Trzecia fala nowoczesno¶ci) (2013), Warszawa: The Ministry of Administration and Digitization.
    15. Nowakowska-Buryła, I. (2003). Postawy dzieci wobec mediów. Edukacja Medialna, 1.
    16. Siemieniecki, B. (2002). Edukacja humanistyczna i komputery. [in:] J. Gajda, S. Juszczyk, B. Siemieniecki, K. Wenta (Ed.), Edukacja medialna. Toruń, Wydawnictwo Adam Marszałek. 408 p. ISBN 83-7322-031-3.
    17. Social Capital Development Strategy and Poland 2020 (2013), Uchwała Nr 61 Rady Ministrów z dnia 26 marca 2013 r. w sprawie przyjęcia "Strategii Rozwoju Kapitału Społecznego 2020" M.P. 2013 poz. 378.
    18. ICT competency standards for teachers (2008). Implementation Guidelines version 1.0. UK: UNESCO. Available at: http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001562/156209E.pdf [10.02.2017].
    19. Strykowski, W. (1997). Media w edukacji: od nowych technik nauczania do pedagogiki i edukacji medialnej, [in:] W. Strykowski (Ed.), Media a edukacja: Materiały konferencyjne I Konferencji Media a Edukacja. Poznań, Wydawnictwo eMPI2, 480 p. ISBN 83-86421-61-4.
    20. Szymanek, V. (Ed.). (2013) Information society in numbers (Społeczeństwo informacyjne w liczbach), Warszawa: The Ministry of Administration and Digitalization. ISSN 2082-7687.
    21. The Ordinance of the Ministry of National Education (Rozporz±dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół), Dz. U. nr 4, Poz. 17). Available at: http://www.dn.uj.edu.pl/documents/1333504/4915309/23.12.2008_rozp_MEN_podstawa_programowa?version=1.0&t=1352211869420 [14.02.2017].
    22. Ustawa o systemie o¶wiaty z dnia 7 wrze¶nia 1991, Dz.U. 1991 nr 95 poz. 425.

    Zpět na obsah