Journal of Technology and Information Education 2011, 3(1):42-48 | DOI: 10.5507/jtie.2011.008

SEBEPOZNÁNÍ A SEBEPREZENTACE ŽÁKA V SOUVISLOSTI S JEHO KARIÉROVÝM ROZHODOVÁNÍM

Jiří KROPÁČ, Anna ZUBATÁ, Jitka PLISCHKE
Katedra technické a informační výchovy Ústav pedagogiky a sociálních studií, Pedagogická fakulta UP, Žižkovo nám. č. 5, 771 40, Olomouc, ČR

Rámcové vzdělávací programy, uváděné v současnosti do vzdělávací praxe škol, požadují přípravu žáků na hledání svého místa ve světě práce. Stať je zaměřena na vybrané souvislosti přípravy žáků na kariérové rozhodování, především na souvislosti sebepoznání a sebeprezentace žáka, a to i na základě zjištění názorů žáků na přípravu na středních školách pomocí dotazníku.

Klíčová slova: sebepojetí, sebeprezentace, rámcový vzdělávací program (Svět práce)

Zveřejněno: 1. duben 2011  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
KROPÁČ, J., ZUBATÁ, A., & PLISCHKE, J. (2011). SEBEPOZNÁNÍ A SEBEPREZENTACE ŽÁKA V SOUVISLOSTI S JEHO KARIÉROVÝM ROZHODOVÁNÍM. Journal of Technology and Information Education, 3(1), 42-48. doi: 10.5507/jtie.2011.008
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. HLAĎO, P. Volba další vzdělávací dráhy žáků základních škol v kontextu rodiny: disertační práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky, 2009. 230 s. Školitel doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc.
    2. KIROVOVÁ, I. Absolventi, požadavky organizací a systém vzdělávání. In Svět práce a kvalita života v globalizované ekonomice. Díl II. Praha: Výzkumný ústav bezpečnosti práce, 2007. ISBN 978-80-86973-45-6.
    3. KRNINSKÁ, R. Celoživotní učení vedoucí k sladění pracovního a osobního života a vliv kulturních přístupů. In Svět práce a kvalita života v globalizované ekonomice. Díl II. Praha: Výzkumný ústav bezpečnosti práce, 2007. ISBN 978-80-86973-45-6.
    4. Projekt "Kompetence pro trh práce" [online] Praha, [cit. 2011-04-21]. Dostupné z WWW: <http://www.mamenato.cz/www/index.php>
    5. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání [online] Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2007. [cit. 2011-04-21]. Dostupné z WWW: <http://www.vuppraha.cz/wpcontent/uploads/2009/12/RVPZV_2007-07.pdf>.
    6. STRÁDAL, J. Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol: Člověk a svět práce: Příprava na volbu povolání. Praha: Fortuna, 2001. ISBN 80-7168-778-2.
    7. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. [online] Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2007. [cit. 2011-04-21]. Dostupné z WWW: <http://www.vuppraha.cz/wpcontent/uploads/2009/12/RVPG-200707_final.pdf>. ISBN 978-80-87000-11-3.
    8. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání 23-41-M/01 Strojírenství [online] Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, 2007. [cit. 2011-04-21]. Dostupné z WWW: <http://zpd.nuov.cz/RVP/ML/RVP%202341M01%20Strojirenstvi.pdf>
    9. ČÁP, J. a MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-463-X.
    10. KOSMÁKOVÁ, K. Rozvoj sebepoznání žáků v rámci tematického okruhu Svět práce na základní škole. Diplomová práce (Vedoucí práce: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.). [online] Brno: Filozofická fakulta MU, 2009. [cit. 2011-04-21]. Dostupné z WWW: <http://is.muni.cz/th/259972/ff_m/>
    11. GABRIELOVÁ, J. a GAMBA, R. Poradenská komunikace. Interní materiál zpracovaný pro řešení projektu OPVK "KARIPO".
    12. FONTANA, D. Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-626-8.
    13. HARTL, P. a HARTLOVÁ, H. Psychologický slovník. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-303-X.
    14. STERNBERG, R. J. Kognitivní psychologie. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-376-5. Přejít k původnímu zdroji...

    Zpět na obsah