Journal of Technology and Information Education 2014, 6(2):91-98 | DOI: 10.5507/jtie.2014.023

ODHALOVÁNÍ PODVÁDĚNÍ V ONLINE SOUTĚŽÍCH

Václav ŠIMANDL
Katedra informatiky, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita, Jeronýmova 10 371 15 České Budějovice, ČR

Příspěvek se zabývá problematikou odhalování nežádoucího jednání soutěžících v rámci online soutěží. Diskutujeme zde možnosti, jak odhalovat podvádění soutěžících pomocí automatizovaného zpracování dat, která vznikají během soutěžení. Definovali jsme několik jevů, které mohou poukazovat na abnormality ve snažení soutěžících. Vytvořili jsme software pro zjišťování přítomnosti těchto jevů u jednotlivých soutěžících v soutěži Bobřík informatiky a naplnili jej daty loňského ročníku soutěže. Pro ověření našeho přístupu jsme seznam soutěžících, u kterých jsme měli podezření na podvádění, porovnali se seznamem soutěžících, kteří byli ze soutěže vyřazeni školními koordinátory soutěže. Kontaktovali jsme vybrané školní koordinátory soutěže s cílem zjistit, zda u konkrétních žáků školy sdílí naše podezření na podvádění.

Klíčová slova: Podvádění žáků, zjištění podvádění, dolování dat, Bobřík informatiky

Zveřejněno: 1. srpen 2014  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
ŠIMANDL, V. (2014). ODHALOVÁNÍ PODVÁDĚNÍ V ONLINE SOUTĚŽÍCH. Journal of Technology and Information Education, 6(2), 91-98. doi: 10.5507/jtie.2014.023
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. PRŮCHA, J., E. WALTEROVÁ a J. MAREŠ. Pedagogický slovník. 6. rozšířené a aktualizované vyd. Praha: Portál, 2009. 395 s. ISBN 978-807-3676-476.
    2. MAREŠ, J.. Tradiční a netradiční podvádění ve škole. Pedagogika. 2005, roč. 55, č. 4, s. 310- 335. ISSN 0031-3815.
    3. ROWE, N. C. Cheating in Online Student Assessment: Beyond Plagiarism. In: Distance Learning Administration. 2004, roč. 7, č. 2. Dostupné z: http://www.westga.edu/~distance/ojdla/summer72/rowe72.html
    4. MAREŠ, J. a J. KŘIVOHLAVÝ. Komunikace ve škole. Brno: Masarykova univerzita, 1995. 210 s. ISBN 80-210-1070-3.
    5. VANÍČEK, J. Potenciální a skutečný dopad informatické soutěže do změn kurikula ICT v České republice. In: DidInfo 2012 [CD-ROM]. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied v Banskej Bystrici, 2012. s. 15-24. ISBN 978-80-557-0342-8.
    6. GUJBEROVÁ, M. Názory učiteľov na kategóriu Bobríci súťaže iBobor. In: DidInfo 2013. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied v Banskej Bystrici, 2013, s. 82-87. ISBN 978-80-557-0527-9.
    7. VANÍČEK, J. Ústní sdělení dne 4. 11. 2013.
    8. HAUSNER, M. Počítače. Strašák? Modla? Pomůcka? In: Rodina a škola. 2002, č. 6, s. 12-13.
    9. CIZEK, G. J. Detecting and Preventing Classroom Cheating. Thousand Oaks: Corwin Press, 2003. 167 s. ISBN 0-7619-4655-1.
    10. BLISS, T. J. Statistical Methods to Detect Cheating on Tests: A Review of the Literature [online]. 2012 [cit. 2013-12-06]. Dostupné z: http://www.ncbex.org/assets/media_files/Research/2012Bliss.pdf
    11. HANSON, B. A., D. J. HARRIS a R. L. BRENNAN. A comparison of several statistical methods for examining allegations of copying [online]. 1987 [cit. 2013-11-25]. Dostupné z: http://www.act.org/research/researchers/reports/pdf/ACT_RR87-15.pdf Přejít k původnímu zdroji...
    12. VANÍČEK, J. Rozvoj informatických kompetencí žáků pomocí soutěže: kauza Bobřík informatiky [online]. In: Sborník konference Počítač ve škole. Nové Město na Moravě: Gymnázium Vincence Makovského, 7.-9. 4. 2009 [cit. 2013-11-13]. Dostupné z: http://www.pocitacveskole.cz/system/files/uzivatel/9/clanky/vanicek_pdf_43005.pdf
    13. TOMCSÁNYI, P. a J. VANÍČEK. Implementation of informatics contest Bebras in Czechia and Slovakia. In: Information and communication technology in education. Proceedings. Ostrava: Ostravská univerzita, 2009. s. 214-218. ISBN 80-7368-459-4.

    Zpět na obsah