Journal of Technology and Information Education 2014, 6(1):122-136 | DOI: 10.5507/jtie.2014.009

ANALÝZA RIEŠENÍ ÚLOH SÚŤAŽE IBOBOR V ŠKOLSKOM ROKU 2013/14

Monika TOMCSÁNYIOVÁ, Peter TOMCSÁNYI
Katedra základov a vyučovania informatiky, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Univerzity Komenského v Bratislave, Mlynská dolina 842 48, Bratislava, SR

V školskom roku 2013/14 sa uskutočnil už siedmy ročník súťaže iBobor na Slovensku. Súťaž má päť kategórií, v ktorých sú žiaci rozdelení do skupín podľa jednotlivých tried. V našom príspevku analyzujeme úlohy kategórie Benjamíni. Najprv popisujeme všeobecne výsledky všetkých úloh, potom sa zameriame sa na hlbšiu analýzu niektorých vybraných úloh. Konkrétne na jednu úlohu, ktorá je podobná inej úlohe z minulého ročníka a na úlohu, s ktorou mali tento rok súťažiaci najväčšie problémy. V tejto súvislosti sme si stanovili hypotézy a snažíme sa ich overiť jednak štatistickou analýzou riešení úloh a odpovedí v ankete k súťaži, jednak analýzou dotazníkov pre učiteľov a anketových odpovedí súťažiacich. V závere sa snažíme o zhrnutie poznatkov jednak pre organizátorov pri zadávaní úloh v ďalších ročníkoch jednak pre učiteľov, ktorí pripravujú svojich žiakov na súťaž.

Klíčová slova: Informatický bobor, kategória Benjamíni, analýza riešení úloh.

Zveřejněno: 1. duben 2014  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
TOMCSÁNYIOVÁ, M., & TOMCSÁNYI, P. (2014). ANALÝZA RIEŠENÍ ÚLOH SÚŤAŽE IBOBOR V ŠKOLSKOM ROKU 2013/14. Journal of Technology and Information Education, 6(1), 122-136. doi: 10.5507/jtie.2014.009
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. TOMCSÁNYIOVÁ, M. Úlohy súťaže iBobor zamerané na rôzne stratégie riešenia problémov. Konferencia DidInfo 2010 (CD ROM), Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2010, s. 124-130.
    2. TOMCSÁNYIOVÁ, M. Interaktívne úlohy v súťaži Informatický bobor. Konferencia DidInfo 2009, Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009, s. 174-177.
    3. Bobřík informatiky, web súťaže (online). [cit. 2014-02-09] URL: <http://www.ibobr.cz>
    4. VAN DER VEGT, W. Predicting the Difficulty Level of a Bebras Task. Olympiads in Informatics, 2013, Vol. 7, s. 132-139. ISSN 1822-7732.
    5. CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu - Základy kvantitativního výzkumu. 1.vyd. Praha: Grada Publishing, 2007, 272 s. ISBN978-80-247-1369-4

    Zpět na obsah