Journal of Technology and Information Education 2013, 5(2):31-34 | DOI: 10.5507/jtie.2013.023

VÝSKUM A DIDAKTICKÉ HRY

Martin HIBKÝ
SOŠ Piešťanská 2262/80, 915 01 Nové Mesto nad Váhom, SR

Príspevok predstavuje možnosť použitia didaktickej hry na výskum v oblasti didaktiky. Sústreďuje na predstavenie metodiky a interpretáciu zistených výsledkov v oblasti osobnosti učiteľa z pohľadu žiakov. Príspevok má výskumný charakter a obsahuje výsledky spracované štatistickými metódami.

Klíčová slova: didaktická hra, osobnosť učiteľa, kvantitatívny výskum

Zveřejněno: 1. srpen 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
HIBKÝ, M. (2013). VÝSKUM A DIDAKTICKÉ HRY. Journal of Technology and Information Education5(2), 31-34. doi: 10.5507/jtie.2013.023
Stáhnout citaci

Reference

  1. BABJAK, A. 2002. Kuchárka pre animátora. Aktivizujúce metódy pri práci s mládežou : ZKSM, 2002. 153 s. ISBN 80968561-0-3
  2. EASTON, V. J. - McCOLL. 1997. Statistics Glossary [online]. Steps, 1997 [cit. 2013-05-16] Dostupné z: http://www.stats.gla.ac.uk/steps/glossary/categorical_data.html#chigof
  3. FONTANA, D. 2010. Psychologie ve školní praxi : Portál, 2010. 383 s. ISBN 978-80-7367725-1
  4. MARKECHOVÁ, D. - TIRPÁKOVÁ, A. - STEHLÍKOVÁ, B. 2011. Základy štatistiky pre pedagógov. Nitra : FPV UKF, 2011. 405 s. ISBN 978-80-8094-899-3
  5. TUREK, I. 2008. Didaktika. Bratislava : Iura Edition, 2008. 596 s. ISBN 978-80-8087 198-9
  6. ZELINOVÁ, M. 2011. Hry pro rozvoj emocí a komunikace: koncepce a model tvorivé humanistické výchovy. Praha : Portál, 2011. 144 s. ISBN 978-80-262-0036-9