Journal of Technology and Information Education 2011, 3(2):44-48 | DOI: 10.5507/jtie.2011.025

KRITÉRIA HODNOCENÍ ELEKTRONICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ ZOBRAZOVANÝCH WEBOVÝMI PROHLÍŽEČI

Petr PEXA
Katedra informatiky, Pedagogická fakulta JU, Jeronýmova 10, 371 15 České Budějovice, ČR

Článek popisuje výsledky výzkumného šetření, které bylo provedeno v rámci zpracování disertační práce autorem mezi vyučujícími na základních a středních školách v Jihočeském regionu. Respondenti výzkumu třídili předložená kritéria evaluace výukových www stránek pomocí statistické metody Q-metodologie a testovali tak jejich prioritu pro tvorbu a hodnocení výukových materiálů využitelných v reálném pedagogickém procesu a zobrazovaných webovými prohlížeči.

Klíčová slova: Výpočetní technika, Informační a komunikační technologie, Informační systém školy, Výukové webové stránky, Evaluace výukových webových stránek, Kritéria evaluace výukových webových stránek.

Zveřejněno: 1. srpen 2011  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
PEXA, P. (2011). KRITÉRIA HODNOCENÍ ELEKTRONICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ ZOBRAZOVANÝCH WEBOVÝMI PROHLÍŽEČI. Journal of Technology and Information Education, 3(2), 44-48. doi: 10.5507/jtie.2011.025
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. ČERNOCHOVÁ, M. a SIŇOR, S. Využití ICT ve školní praxi. Vzdělání pro život v informační společnosti. Praha: UK, 2005. ISBN 80-7290-202-4.
    2. CHRÁSKA, M. Úvod do výzkumu v pedagogice. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-244-0765-5.
    3. CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007. 272 s. ISBN 97880-247-1369-4.
    4. GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931-796.
    5. KLEMENT, M. Problematika tvorby výukového software a jeho evaluace. Disertační práce. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2003.
    6. NACHMIAS, R., TUVI, I. Taxonomy of Scientifically Oriented Educational Websites (online). 1999 [cit. 2009-07-10]. URL: <http://muse.tau.ac.il/publications/jset.pdf>.
    7. PRŮCHA, J. Pedagogická evaluace. Brno: Masarykova Univerzita, 1996. 166 s. ISBN 80210-133-8.

    Zpět na obsah