Journal of Technology and Information Education 2009, 1(1):92-95 | DOI: 10.5507/jtie.2009.015

ÚROVEŇ VYUČOVANIA TECHNICKEJ VÝCHOVY V SÚČASNEJ ©KOLE

Danka LUKÁČOVÁ
Katedra techniky a informačných technológií, PF UKF, Draľovská cesta 4, 949 74 Nitra, Slovenská republika

V príspevku je poukázané na problematiku a úroveň vyučovania technickej výchovy v súčasnej ąkole. Autor uvádza výsledky prieskumu, ktorý bol realizovaný v okrese Nitra. Prieskum bol zameraný na realizáciu obsahu vyučovania technickej výchovy na 2. stupni základných ąkôl a v osemročných gymnáziách.

Klíčová slova: úroveň vyučovania, základné ąkoly, osemročné gymnáziá

Zveřejněno: 1. duben 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
LUKÁČOVÁ, D. (2009). ÚROVEŇ VYUČOVANIA TECHNICKEJ VÝCHOVY V SÚČASNEJ ©KOLE. Journal of Technology and Information Education1(1), 92-95. doi: 10.5507/jtie.2009.015
Stáhnout citaci

Reference

  1. RIEČAN et al: Pravdepodobnos» a ątatistika. Bratislava: Alfa, 1984.
  2. ©IMKOVÁ, M.: ©tatistika a matematické metódy. Bratislava: Príroda, 1985.
  3. KOMENDA, S. - KLEMENTA, J.: Analýza náhodného v pedagogickém experimentu. Praha: SPN, 1981.
  4. KUZMA, J.: Vzdelávacie ątandardy v technickej výchove. In: Zborník "Technické vzdelávanie ako súčas» vąeobecného vzdelania", PF UMB, Banská Bystrica, 1998, s. 27 - 32, ISBN 80-85162-98-9.
  5. ENGEL, T. - BÁNESZ, G.: K experimentu s jednoduchými strojmi a prevodmi v 5. ročníku Z©. In: Zborník Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti ľiaka. Nitra: PF UKF, 1997, s. 54 - 57. ISBN 80-8050-169-6.
  6. ĎURI©, M.: Postupy pri ątandardizácii didaktických testov a ich praktická aplikácia. In: Acta universitas Matthiae Belii II, Banská Bystrica, 1999, s. 66 - 77. ISBN 80-8050-336X.
  7. SALATA, E.: Motywy doksztalcania i doskonalenia oraz samoksztalcenia nauczycieli. In: Wspólczesne problemy pedeutologii i edukacji. Radom: Institut Technologii Eksploatacji, 2007, s. 208-212. ISBN 978-837204-649-9
  8. RACZYNSKA, M.: Z badań nad wykorzystaniem wybranych form komunikacji na odległo¶ć. In: Technika-InformatykaEdukacja. Rzeszów: Uniwersytet Rzeszowski, 2007, s. 64-67. ISBN 978-83-88845-91-8