PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - ČERNÝ, Michal
TI  - Role informační gramotnosti ve středoškolském vzdělávání: transformativní prvek společnosti
DP  - 2021 Oct 18
TA  - Journal of Technology and Information Education
PG  - 64--81
VI  - 13
IP  - 1
AID - 10.5507/jtie.2021.009
IS  - 1803537X
AB  - Přehledová studie pracuje s 19 texty z databáze Scopus, které se věnují problematice informační gramotnosti na středních školách. Jejím cílem je analýza základních témat a problémů, které se v této oblasti objevují a formulace určitých doporučení do edukační praxe. Z analyzovaných textů jasně vyplynul význam informační gramotnosti pro přechod na univerzitu a úspěch na ní. Informační gramotnost tak lze chápat jako efektivní prvek předcházení studijní neúspěšnosti. Současně má ale širší sociální rozměr.