PT Journal
AU NAGY, M
TI ZVYSOVANIE TEMPA HLASNEHO CITANIA POMOCOU POCITACOVEJ SIMULACIE
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2018
BP 24
EP 30
VL 10
IS 2
DI 10.5507/jtie.2018.008
DE Primarne vzdelavanie; hlasne citanie; pocitacova simulacia.
AB Clanok prezentuje experimentalnu metodu nacviku hlasneho citania v tretom rocniku primarneho vzdelavania. Hlasne citanie je dolezity medzikrok ku citaniu s porozumenim a odzrkadluje stav vnimania slov ako celkov. Jeho typickym meratelnym atributom je tempo citania, ktoreho vhodna uroven je nutnou, nie vsak postacujucou, podmienkou porozumenia textu. Nizke tempo je zaroven aj demotivujucim faktorom a odradza od dalsieho citania "pre radost". Na nacvik bola vyuzita aplikacia Multimedialna citanka, kde deti citaju text do mikrofonu a pocitac automaticky kontroluje a vyhodnocuje nahravku. Pocas citania sa im vizualizuje simulacia ich predosleho vykonu, ktory sa snazia prekonat.
ER