PT Journal
AU SZARKA, K
   BRESTENSKA, B
   FEHER, Z
   JARUSKA, L
   JUHASZ, G
   TOTH-BAKOS, A
TI WEBOVE APLIKACIE V TRANSDISCIPLINARNEJ PRIPRAVE BUDUCICH UCITELOV
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2018
BP 31
EP 40
VL 10
IS 2
DI 10.5507/jtie.2018.004
DE Webove aplikacie; priprava buducich ucitelov; digitalne kompetencie ucitela; transdisciplinarne vzdelavanie ucitelov.
AB V prispevku prezentujeme vystupy a vysledky projektu, ktoreho hlavnym zamerom bolo zmapovat digitalne kompetencie u sucasnej generacii buducich ucitelov, zistit ich postoje na sucasny stav pregradualnej pripravy ucitelov vzhladom na integraciu digitalnych technologii. V ramci vyskumu prostrednictvom zhlukovej analyzy sme zmapovali skupiny studentov podla urovne ovladania prvkov digitalnych kompetencii a podla hodnotenia, ktore pridelili ucitelom na zaklade ktoreho sme detegovali oblasti rozvoja, ktorym treba venovat vacsiu pozornost pri priprave buducich ucitelov.
ER