PT Journal
AU BOLEK, V
   KUBINANOVA, A
TI BARIERY VO VZDELAVANI MANAZEROV V INFORMACNO-KOMUNIKACNYCH TECHNOLOGIACH
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2017
BP 236
EP 249
VL 9
IS 1
DI 10.5507/jtie.2017.020
DE Celozivotne vzdelavanie; informacna gramotnost; manazer; bariery; zrucnosti.
AB V poslednych rokoch sa celozivotne vzdelavanie dostava do popredia a zastava vyznamnu rolu v procese vzdelavania sa. Jednym z cielov je naplnit meniace sa poziadavky zamestnavatelov kladene na aktualnych a potencialnych zamestnancov. Neustale zvysujuce sa naroky na ich znalosti a zrucnosti v oblasti informacno-komunikacnych technologii ich  nutia k zvysovaniu urovne informacnej gramotnosti. Najefektivnejsou cestou k jej  zvysovaniu je celozivotne vzdelavanie. Avsak samotne vzdelavanie ovplyvnuju okrem ineho aj viacere bariery. Clanok prezentuje vysledky prieskumu identifikovanych barier vo vzdelavani manazerov a faktorov ich ovplyvnujucich v oblasti informacno-komunikacnych technologii.
ER