PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - DOSTÁL, Jiří
AU  - PRACHAGOOL, Veena
TI  - TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ NA KŘIŽOVATCE - HISTORIE, SOUČASNOST A PERSPEKTIVY
DP  - 2016 Oct 27
TA  - Journal of Technology and Information Education
PG  - 5--24
VI  - 8
IP  - 2
AID - 10.5507/jtie.2016.006
IS  - 1803537X
AB  - Komparativní studie nahlíží v mezinárodním kontextu na problémy současného technického vzdělávání. Všímá si upadající kultury technické vzdělanosti a fenoménu nazývaného paradox technické vzdělanosti. Perspektivy jsou vymezovány v kontextu polytechnického principu a konceptu STEM. Na základě analýzy je navrhováno rozšíření pojmu technická gramotnost o emocionální aspekt. Ve studii je na základě poznatků ze zahraničí představováno moderní pojetí výuky techniky a technologií v rámci základního vzdělávání. Jedná se o širší chápání a zahrnuje výrobní a průmyslové technologie, konstrukční technologie, elektrotechniku a energetiku, agro- a biotechnologie, zdravotnické technologie, informační a komunikační technologie, dopravní technologie a další.