PT Journal
AU SMELOVA, E
TI PRACOVNI VYCHOVA V KONTEXTU VYVOJE PREDSKOLNIHO KURIKULA
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2015
BP 114
EP 126
VL 7
IS 1
DI 10.5507/jtie.2015.010
DE dite; materska skola; vzdelavaci program; polytechnicka vychova
AB Autorka v ramci teoreticke studie provadi analyzu vzdelavacich programu pro materske skoly, ktere vznikaly od roku 1945 po soucasnost. Z hlediska cilu a obsahu predskolniho vzdelavani se zameruje na pracovni vychovu, ktera do roku 1990 byla soucasti povinneho vzdelavaciho obsahu jako jedna z vychovnych slozek. V roce 2001 se predskolni pedagogove seznamuji se zcela odlisnym kurikulem, a tim i s novym pojetim vzdelavacich oblasti, jejichz soucasti je polytechnicke vzdelavani, a to jiz ne jako slozka vychovy, ale v podobe vedomosti, dovednosti a postoju. Na zaklade stanovenych kriterii autorka sleduje zasadni rozdily v pojeti pracovni vychovy v obdobi socialistickeho skolstvi a v pojeti soucasneho predskolniho kurikula.
ER