RT Journal Article
SR Electronic
A1 Sosna, Tomáš
A1 Vochozka, Vladimír
T1 Pilotní ověřování tvořivých úloh ve 3D modelování na základní škole
JF Journal of Technology and Information Education
YR 2022
VO 14
IS 2
SP 135
OP 150
DO 10.5507/jtie.2022.011
UL https://jtie.upol.cz/cz/artkey/jti-202202-0003.php
AB Článek je zaměřen na pilotní ověřování tvořivých úloh ve 3D modelování. Představuje ony tvořivé úlohy, které lze zařadit do výuky (například technické výchovy) 3D modelování na základní škole, a které podporují tvořivost žáků. Popsané zkušenosti jsou podloženy pilotním ověřením pomocí Torranceho figurálního testu, který byl využit v rámci výuky v experimentální i kontrolní skupině, a to jako pretest a posttest. Pilotní ověřování se uskutečnilo v období necelých čtyř měsíců na konkrétní základní škole v rámci výuky 3D modelování a 3D tisku. Závěrem jsou nabízeny jednotlivé úlohy, které mohou pomoci pedagogům k rozvoji tvořivosti žáků v rámci implementace 3D modelování do výuky či zájmové aktivity.