PT Journal
AU CERNY, M
TI Role informacni gramotnosti ve stredoskolskem vzdelavani: transformativni prvek spolecnosti
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2021
BP 64
EP 81
VL 13
IS 1
DI 10.5507/jtie.2021.009
DE informacni gramotnost; stredni skola; otevrene vzdelavaci zdroje; knihovny; knihovnici; akademicke dovednosti.
AB Prehledova studie pracuje s 19 texty z databaze Scopus, ktere se venuji problematice informacni gramotnosti na strednich skolach. Jejim cilem je analyza zakladnich temat a problemu, ktere se v teto oblasti objevuji a formulace urcitych doporuceni do edukacni praxe. Z analyzovanych textu jasne vyplynul vyznam informacni gramotnosti pro prechod na univerzitu a uspech na ni. Informacni gramotnost tak lze chapat jako efektivni prvek predchazeni studijni neuspesnosti. Soucasne ma ale sirsi socialni rozmer.
ER