PT Journal
AU ROCHOVSKA, I
   HULOVA, Z
TI ANALYZA UCEBNIC PRACOVNEHO VYUCOVANIA PRE 3. ROCNIK ZAKLADNEJ SKOLY NA SLOVENSKU
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2021
BP 23
EP 40
VL 13
IS 1
DI 10.5507/jtie.2021.006
DE ucebnica; didakticky prostriedok; pracovne vyucovanie; primarne vzdelavanie; analyza.
AB V prispevku su analyzovane tri didakticke prostriedky pracovneho vyucovania pre 3. rocnik zakladnej skoly - ucebnica, pracovny zosit a pracovna ucebnica. Analyza sa zameriava na rozne aspekty, boli analyzovane a hodnotene z hladiska rozsahu, obsahu, strukturalnych prvkov, didaktickej vybavenosti, ucebnych uloh, ilustracii, bol tiez uplatneny vypocet Mistrikovej miery zrozumitelnosti textu. Z vysledkov vyplynulo, ze skumane ucebnice sa vyznacuju roznorodostou vo vsetkych aspektoch. Autori vyskumu navrhuju obohatit sucasnu ponuku ucebnic pracovneho vyucovania o dalsie, ktore by kombinovali prednosti troch analyzovanych didaktickych prostriedkov. Prispevok je vystupom projektu VEGA c. 1/0383/19 Analyza stavu v technickom vzdelavani a rozvoj technickych zrucnosti ziakov na primarnom stupni skoly.
ER