PT Journal
AU HONZIKOVA, J
   SIMBARTL, P
   BAJTOS, J
TI DIGITALNI TECHNOLOGIE JAKO NASTROJ SKOLNIHO PODVADENI NA STREDNI SKOLE
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2021
BP 102
EP 111
VL 12
IS 2
DI 10.5507/jtie.2020.015
DE skolni podvadeni; digitalni technologie; studenti strednich skol
AB Problematika skolniho podvadeni je velmi aktualni a diskutovane tema jiz od druhe poloviny minuleho stoleti. Soucasne moderni technologie a v podstate neomezeny pristup studentu k internetu poskytuji nove moznosti k ziskavani ucebnich materialu, ktere jim usnadnuji uceni. Zaroven tyto moznosti umoznuji studentum najit nove zpusoby, jak ve skolnim prostredi podvadet. Skala podvadeni pomoci informacne komunikacnich prostredku je pomerne siroka, od beznych pocitacu az po smartwatch, neboli chytre hodinky. Na otazku, jake zpusoby skolniho podvadeni preferuji studenti strednich skol v Cechach, na Slovensku a v Polsku, se pokusime odpovedet v nasi vyzkumne studii.
ER