PT Journal
AU KOZUCHOVA, M
   KURUC, M
TI PRIPRAVENOST STUDENTOV PREDSKOLSKEJ A ELEMENTARNEJ PEDAGOGIKY NA VYUCBU PRACOVNEHO VYUCOVANIA
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2021
BP 16
EP 26
VL 12
IS 2
DI 10.5507/jtie.2020.016
DE sebaregulacia; motivacia; sebaurcenie; technicke vzdelavanie
AB V  prispevku predstavujeme vysledky a interpretacie z nasho vyskumu, ktoreho cielom bolo vytvorit si urcity obraz o tom, ako je nastavena sebaregulacia a motivacia k uceniu sa studentov programov Predskolska a elementarna pedagogika a  Ucitelstvo primarneho vzdelavania pre predmety technickeho charakteru. Sustredili sme sa na oblast pripravenosti,  sebaregulacie a motivacie k technickemu vzdelavaniu.  Vychadzame z metodologickeho pristupu ukotveneho v teorii sebaurcenia. Za najvyznamnejsie zistenie povazujeme pozitivne nastavenie motivacie studentov k technickym predmetom.
ER