RT Journal Article
SR Electronic
A1 BILČÍKOVÁ, Jana
A1 TUREKOVÁ, Ivana
A1 BILČÍK, Alexander
T1 ENVIRONMENTÁLNE ASPEKTY V PREDMETE TECHNIKA
JF Journal of Technology and Information Education
YR 2020
VO 12
IS 1
SP 69
OP 80
DO 10.5507/jtie.2020.005
UL https://jtie.upol.cz/cz/artkey/jti-202001-0007.php
AB Environmentálna výchova je prierezovou témou, ktorá sa dá implementovať prakticky do každého vyučovacieho predmetu.  Cieľom príspevku bolo zistiť od 123 žiakov prvého ročníka SOŠE v Trnave v školskom roku 2019/2020 skúsenosti s absolvovaným predmetom Technika na ich základnej škole a environmentálne témy, s ktorými sa v ňom stretli. Autori tiež zisťovali názory žiakov z absolvovaných  hodín Techniky o práci s náradím, nástrojmi a strojmi, o  rozvíjaní ich tvorivosti návrhmi a výrobou vlastných výrobkov. Realizovaný bol dotazníkový prieskum. Z otázky smerovanej k zisteniu, ako si pamätajú environmentálne témy preberané v predmete Technika vyplynulo, že 63,3 % respondentov sa neučilo alebo si nepamätajú oblasť environmentálnych tém z vyučovania na hodinách Techniky. Najviac z kladných odpovedí, 12,5 % respondentov,  sa vyjadrilo, že z prebraných environmentálnych otázok si pamätajú  triedenie odpadu. V závere článku autori poukázali na príčiny, prečo nie sú prierezové témy životného prostredia účinne a názorne na ZŠ implementované a tiež na úlohu učiteľov pri zlepšovaní environmentálnej pripravenosti žiakov.