PT Journal
AU PICKA, K
   PESKOVA, K
TI VNIMANI DIGITALNICH HER JAKO VZDELAVACIHO MEDIA ZAKY ZAKLADNICH SKOL
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2018
BP 17
EP 33
VL 10
IS 1
DI 10.5507/jtie.2018.002
DE Vnimani digitalnich her; motivace; game-based learning; dotaznikove setreni; zaci.
AB Cilem vyzkumneho setreni prezentovaneho v teto studii bylo zjistit, jak zaci zakladnich skol vnimaji digitalni hry jako vzdelavaci medium. Dilcim cilem bylo zjistit, zda se zaci s digitalnimi hrami setkali v ramci vzdelavani a jak jsou k hrani digitalnich her motivovani. Studie je dalsim krokem v pochopeni moznosti digitalnich her na poli vzdelavani. Vyuzila pro ziskani potrebnych dat dotaznik, ktery byl vyplnen 603 zaky 2. stupne ZS. Z vysledku napr. vyplynulo, ze zaci hry vnimali predevsim coby element, jenz podnecuje jejich predstavivost, a uvedli, ze by se s nim jako s mediem chteli ve svem vzdelavani dale setkavat.
ER