PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - KLEMENT, Milan
TI  - TEORIE, STYLY A STRATEGIE UČENÍ(SE) V E-LEARNINGU
DP  - 2017 Apr 30
TA  - Journal of Technology and Information Education
PG  - 30--42
VI  - 9
IP  - 1
AID - 10.5507/jtie.2016.014
IS  - 1803537X
AB  - Informační a komunikační technologie v současné době poskytují mnoho podnětů pro rozvoj edukačního procesu a to nejen v rovině aplikační, ale i v rovině teoretické. Samotný proces začleňování těchto technologií do výuky, nazývaný někdy zjednodušeně elektronickým učením (e-Learning), ale nebyl jednorázový a vycházel také z několika různých teorií učení, které determinovaly jednotlivé úrovně a způsoby využití. Předložená stať představuje souvislosti mezi jednotlivými teoriemi učení a možnostmi podpory ze strany informačních a komunikačních technologií, se zvláštním zaměřením na problematiku distančního vzdělávání realizovaného formou e-learningu.