PT Journal
AU TOMCSÁNYIOVÁ, M
   TOMCSÁNYI, P
TI ANALÝZA RIEŠENÍ ÚLOH SÚŤAŽE IBOBOR V ŠKOLSKOM ROKU 2013/14
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2014
BP 122
EP 136
VL 6
IS 1
DI 10.5507/jtie.2014.009
DE Informatický bobor; kategória Benjamíni; analýza riešení úloh.
AB V školskom roku 2013/14 sa uskutočnil už siedmy ročník súťaže iBobor na Slovensku. Súťaž má päť kategórií, v ktorých sú žiaci rozdelení do skupín podľa jednotlivých tried. V našom príspevku analyzujeme úlohy kategórie Benjamíni. Najprv popisujeme všeobecne výsledky všetkých úloh, potom sa zameriame sa na hlbšiu analýzu niektorých vybraných úloh. Konkrétne na jednu úlohu, ktorá je podobná inej úlohe z minulého ročníka a na úlohu, s ktorou mali tento rok súťažiaci najväčšie problémy. V tejto súvislosti sme si stanovili hypotézy a snažíme sa ich overiť jednak štatistickou analýzou riešení úloh a odpovedí v ankete k súťaži, jednak analýzou dotazníkov pre učiteľov a anketových odpovedí súťažiacich. V závere sa snažíme o zhrnutie poznatkov jednak pre organizátorov pri zadávaní úloh v ďalších ročníkoch jednak pre učiteľov, ktorí pripravujú svojich žiakov na súťaž.
ER